sábado, 30 de marzo de 2019
MURAL MEDIO AMBIENTE 2
MURAL MEDIO AMBIETEhttps://drive.google.com/file/d/1SSCyF3zhuDQsjXSCgdMbMdZEG-77NudL/view?usp=sharing
sábado, 2 de marzo de 2013
PORTAFOLIO
UNIVERSIDAD
DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE
FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA
PROGRAMA
ACADÉMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE PADEP/D
CURSO: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
PORTAFOLIO TIC’S
BLANCA LIDIA TUBAC CHONAY
SAN JOSÉ
POAQUIL, CHIMALTENANGO 23 DE FEBRERO DE 2013
INTRODUCCION
El curso de Tecnología de la
Información y la comunicación nos incentiva a conocer más a cerca de la
tecnología y formar parte de este mundo que avanza junto a la tecnología
La tecnología se ha vuelto un elemento importante e
indispensable en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas, y no
digamos lo de nosotros por formar parte de este mundo de los educadores de este
país.
El mundo de la tecnología es
un reto a conocer, nosotros principalmente porque nuestros niños están
creciendo con ella, cuando ellos llegan a conocer estas actividades es muy
importante conocer lo mínimo de diferentes espacios que la tecnología nos
brinda.
Este curso nos viene a
fortalecer nuestros conocimientos en el manejo de la tecnología, lo más
interesante es el manejo de los foros virtuales.
PORTAFOLIO
Resumen 1
Para iniciar el curso de TIC’S se trabajó un pequeño
cuestionario que se detalla a continuación
1. Qué saben de las tics?
Son herramientas que
facilitan el trabajo, la comunicación minimizando el tiempo y costo de las
necesidades del ser humano.
2. Qué les interesa
conocer?
El uso de las redes sociales, programas como
power point y Excel
3.
Como
relacionan lo que saben de tic’s.
Que la tecnología que
es parte de la vida cotidiana ya que ahora estar a la vanguardia de la
tecnología no es un lujo sino una necesidad ya que actualmente todo se realiza
por medio de la tecnología es también una herramienta que beneficia a todos ya
que por medio de ella es más fácil realizar las tareas de la vida cotidiana y
de alguna manera vuelve a las personas más eficientes.
CONCEPTO
DE TIC
Conjunto
de recursos que son necesarios y que se asocian con el sistema que maneja la
información.
Entre
los recursos están: la computadora y sus componentes
MOTORES
DE BUSQUEDA
Google
Yahoo
Altavista
MSN
Latino
Terra
Bing
NAVEGADORES
v Internet explore
v Google Chrome
v Mozilla fire fox
v Opera
v Safan
Resumen
2
La
segunda semana se trabajo Excel y como utilizar APPA y entrelineado 1.5 esto se
aplico al siguiente texto. El concepto de TIC’S y multiculturalidad se buscaron
en internet.
MULTICULTURALIDAD E INTERCULTURALIDAD
Es la acción de
reconocimiento pleno del carácter multilingüe, multiétnico y pluricultural de
un país o nación. Esta acción da origen a políticas y programas educativos, de
salud, de participación ciudadana, de asistencia jurídica, trabajo social y
otras, con el fin de responder a las necesidades e intereses de las diversas
comunidades culturales lingüísticas y étnicas que conforman la nación, en un
marco de democracia multicultural.
El multiculturalismo se
apoya en valores como la equidad y la justicia, la igualdad con derecho a la
diferencia étnica y cultural, y se manifiesta a través del ejercicio de
reconocimiento, respeto y promoción de la identidad y cultural y lingüística.
Sus aportes positivos son: a) la promoción de un mayor respeto de las culturas
y los pueblos; b) impulso a reformas del sistema educativo; c) lucha contra el
racismo y la discriminación; d) regionalización cultural del currículum
educacional, fortaleciendo a la vez un
currículum básico nacional, de manera que propicie la unidad en la diversidad.
DEFINICION
DE LA MULTICULTURALIDAD
Una cultura es
el conjunto de maneras de pensar, actuar y sentir en la triple relación con la
naturaleza, con el hombre y con lo absoluto; es el conjunto de modelos de
comportamiento, de pensamiento y de sensibilidad que estructuran las actividades
del hombre en su triple relación con la naturaleza, con la sociedad, con lo
trascendental.
Bibliografía
culturalismo,Educación
Intercultural y Derechos Indígenas en las Américas. (2009). Entreverando
.
Tezaguic, M. d.
(2009). Multiculturalidad e Interculturalidad en el Ambito Educativo.
Guatemala: Editorama SA.
Resumen
3
El
sábado 26 de enero se trabajo en la creación de un blogs
educativo siguiendo los pasos que se detallan a continuación:
Tener
una cuenta en gmail
Ir a más
Buscar la opción Bloggers
Buscar un nombre al blog
Continuar en blogs
Nuevo blogs
Ir a más
Buscar la opción Bloggers
Buscar un nombre al blog
Continuar en blogs
Nuevo blogs
Ingresar
los datos que requiera
Seleccionar
una plantilla
Crear
blogs
También
se realizó un análisis comparativo sobre la situación docente actual en
cuanto al rol que le corresponde, este trabajo se realizo en grupo llegando a
la siguiente conclusión.
El rol del docente ha sido el emisor, el experto, el
protagonista, en el proceso educativo sin la interacción alumno docente y
docente alumno.
Actualmente el docente se preocupa de ser el facilitador,
orientador, innovador e indagador del
aprendizaje dentro del salón de clases para que la enseñanza sea significativa.
Resumen
4
Sábado
2 de febrero
Se busco en internet un cuento clásico. A
este cuento se le aplico para el titulo negrilla, se centro el texto, se
inserto una tabla y una imagen.
En esta clase aprendí a utilizar el blogs
porque en realidad no había utilizado blog anteriormente considero que el blogs
es una herramienta muy interesante porque en él podemos guardar informaciones
muy importantes y puede funcionar como una biblioteca virtual. Es muy
interesante ya que atreves del mismo también se puede compartir con los
compañeros y compañeras informaciones.
Resumen 5
Sábado 9 de febrero de 2013
En esta clase se trabajo el chat, con los
compañeros y compañeras de clase.(en forma escrita, video y voz)
Tuvimos la oportunidad de chatear con mas de
una persona fue algo muy agradable e interesante y luego se trabajo con el
hangut donde ya podíamos ver el rostro y
escuchar a la otra persona. Esta fue una experiencia bonita y es otra forma de
compartir, debatir e informarnos de algún tema en común con los compañeros y
compañeras o compartir experiencias laborales. Durante el desarrollo de esta
clase la mayoría pudimos compartir y pasar un rato muy agradable, conociendo
otras formas muy practicas para llevar a cabo el proceso de la comunicación. Y
de alguna manera contribuyo a ser mas competitivos en el área de la tecnología
Resumen 6
Sábado 16 de febrero
En esta clase trabajamos sobre los foros en educación
(herramienta de apoyo), foros en discusión (permite compartir), aprendizaje colaborativo
y la comunidad virtual que esta compuesta por usuarios que comparten algún
interés en común
en el programa de power point en lo personal
me gusta este programa ya que atreves de ella se puede transmitir información
de una manera muy divertida. Porque al agregar efectos a los diapositivas llama
la atención del observado y se logra captar la atención.
En estas diapositivas le agregamos efecto de
entrada, estilo de diapositivas. La información sobre el tema la obtuvimos a
través del internet. A estas diapositivas también le agregamos imágenes,
también se le agrego fuente bibliográfica.
Resumen 7
La computadora es un dispositivo que recibe y
procesa información y utiliza un lenguaje binario compuesto por 0 y 1
Se dieron algunos lineamientos de como trabajar en internet
|
INTERNET
|
|
Software de aplicación
|
|
Constituidos en lenguaje
|
|
Navegador
|
USO
EFECTIVO DE LAS TIC’S
El rol del docente a la hora
de aplicar las tecnologías en el ámbito educativo es esencial, pues el éxito de
la aplicación de las mismas en los procesos de enseñanza aprendizaje, depende
del diseño y desarrollo que potencia la figura del docente respecto a este tipo
de actividades.
Para ello, como se ha
comprobado en la dimensión anterior, la formación del profesorado y sus
competencias para aplicar las TIC, gozan de una gran importancia.
El uso efectivo de las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica educativa
requiere que los docentes mantengan una actitud positiva hacia estas
actividades, al mismo tiempo que son capaces de desarrollarlas en los contextos
educativos. La aplicación de las TIC requiere, por tanto, un nivel de formación
y manejo de estas herramientas, el cual se trata de analizar en el presente estudio, a través de un diseño de encuesta y utilizando como
instrumento el cuestionario.
COMENTARIO
La tecnología de la
información y la comunicación actual, juega un papel importante en el proceso
de la educación debido a que la tecnología es parte del vivir diario. El
docente por ser uno de los pilares fundamentales de la educación debe tener
conocimientos básicos del manejo de las
TIC’S
Por ser parte de la vida
cotidiana el niño debe aprender a conocer los diferentes medios tecnológico
especialmente el manejo de la
computadora para facilitar su aprendizaje empleando Las herramientas necesarias, mínimas e indispensables; el manejo de office, la
internet, redes sociales correos electrónicos descarga de documentos y
documentales.
La tecnología ofrece grandes
ventajas para ampliar conocimientos y hacer de las personas más eficientes y
competitivas.
CONCLUSIONES
Durante el
curso de Tecnología en la información y Comunicación se pudo fortalecer del conocimiento sobre la misma.
Los diferentes trabajos de apoyo
que se tuvo tal como la creación de un coreo en gmail, utilizar el hangood y la
creación de un blogs esto muy interesante en lo personal fue algo novedoso y
muy útil.
Las diferentes formas de chatear también fueron
interesantes y nos dieron nuevas formas de comunicarnos y compartir
información.
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